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7.- GAMIFICACIÓN TÓXICA

INTRODUCCIÓN

Hoy en día, los videojuegos y las plataformas de streaming se han convertido en herramientas con gran impacto social, especialmente entre los jóvenes. Los streamers, los desafíos de los juegos y los leaderboards aumentan la popularidad del juego, pero a veces generan gamificación tóxica: competencia poco saludable, presión constante, malos tratos y manipulación de las expresiones frente a los seguidores.

La gamificación tóxica no solo afecta al mundo del juego: perjudica la autoestima, las relaciones, la salud psicológica y los derechos de los jugadores. Los contenidos de streaming también pueden influir en el ciberacoso, la transfobia, el sexismo o la normalización de malos tratos.

El objetivo es aprender a identificar comportamientos tóxicos en el juego y el streaming, y cómo participar de manera crítica, respetuosa y segura.

EJEMPLOS

Un streamer ejerciendo presión sobre los jugadores

En Twitch, un streamer impone desafíos a su comunidad: deben ganar todas las partidas, de lo contrario los critica públicamente. Esto puede generar miedo y baja autoestima entre los seguidores.

Presión de loot boxes o microtransacciones

Los streamers fomentan las compras dentro del juego, y los jugadores se comparan con el mensaje “si no tienes eso, no juegas bien”, generando presión social y económica.

EJERCICIO

Durante 3 días, los estudiantes escribirán:

  • Qué stream o contenido de juego han visto.
  • Cómo les hizo sentir (presión, frustración, motivación, indiferencia…).
  • Si han visto alguna conducta tóxica o manipuladora.

CÓMO AFRONTAR LA GAMIFICACIÓN TÓXICA Y A UN STREAMER TÓXICO

  • Identifica los riesgos

Observa los desafíos, la presión sobre los jugadores y el comportamiento de la comunidad.

Pregunta: “¿Qué efecto tiene esto sobre mí y sobre las personas a mi alrededor?”

  • No actúes de manera pasiva

Si los jugadores ven presión o conductas tóxicas, no sigas ni compartas el contenido.

  • Protege tu autoestima

Recuerda que tus decisiones y tus opciones de juego solo te pertenecen a ti.

No te compares constantemente con el streamer o con otros jugadores.

  • Consumo crítico

Analiza el contenido que ves en streaming o videojuegos.

Pregunta: “¿Es real? ¿Cómo me afecta a mí y a las personas de mi entorno?”

  • Comparte y habla

Comparte con amigos, familia o profesores cómo percibes la presión o la manipulación.

La reflexión colectiva ayuda a desarrollar una actitud crítica y respetuosa.

  • Crea alternativas positivas

Al participar en juegos y streams, busca comunidades que fomenten el juego de manera saludable.

Crea posts, vídeos o memes que promuevan gamificación positiva y respetuosa.

RELACIÓN CON LOS DERECHOS HUMANOS

 

  • Derecho a jugar y a ser tratado correctamente

Los jugadores tienen derecho a la dignidad y a la seguridad en los juegos y en las comunidades de streaming.

  • Derecho a la autoestima y a la salud mental

La presión tóxica puede afectar la salud psicológica, y este derecho debe ser protegido.

RELACIÓN CON LA CONVIVENCIA

  • Convivencia digital

Se debe fomentar un diálogo respetuoso entre streamers y jugadores, sin acoso ni ciberbullying.

  • Participación responsable

En redes y en los juegos, se debe mantener una actitud responsable y promover una comunidad positiva.

PARA ACABAR...

Hemos llegado al final del proyecto y es momento de evaluar lo aprendido.

Haz clic aquí y completa la siguiente encuesta para medir tus conocimientos.

¡No es un examen! Solo es una herramienta para evaluar los resultados del proyecto.

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